ECOLUCIONA


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Permacultura en el Cole: Ampliación Huerta en CEIP San José de Calasanz.

Muy buenas ecolucionadores, hoy hemos retomado nuestro trabajo en el Permacole San José de Calasanz. Hemos comenzado recolectando tomates y alguna calabaza que quedaba todavía. El objetivo este año es implementar la ampliación de la huerta, una charca que sirva de refugio para la biodiversidad y empezar a trabajar en el Bosque comestible.

Hoy nos hemos dedicado a ampliar el huerto uniendo dos maquinas de calabazas que hicimos en mayo, para transformarlas en un bancal más grande donde hemos mezclado técnicas de Hugelkultur y lasaña, para adaptarnos a los recursos de los que disponemos para el proyecto. Primero hemos picado el suelo entre las dos máquinas para abrir la costra, después hemos rellenado con ramas y tronquitos de la poda del algarrobo del jardín, hemos colocado restos orgánicos de la compostera, una capa de paja, más restos orgánicos de las partes vegetativas de las plantas de calabaza que ya han terminado su ciclo y por último hemos puesto tierra de no muy buena calidad que iremos mejorando a partir de ahora. De esta forma hemos levantado más de un metro de suelo sumando las máquinas de calabazas y lo que hemos creado hoy entre todas.

Hemos delimitado el nuevo bancal con alpacas, de esta forma conseguimos muchos beneficios además de asientos para el huerto.

También hemos creado dos pequeños bancales semi-lasaña pegados al muro donde hay muy poca profundidad en el suelo. En estos hemos plantado Aloe y pondremos plantas crasas y aromáticas para atraer fauna beneficiosa, los escombros y piedras que salen los hemos usado para delimitarlos.

Es un verdadero placer ver la ilusión y las ganas que le ponen a la huerta, para nosotras que vemos en los permacultivos escolares una fantástica herramienta para la educación de los niños y sobre todo para la tan necesaria reconexión con la Naturaleza, días como hoy son muy importantes en el camino de nuestros sueños.

Un fuerte permabrazo a todas las partes implicadas en el proyecto y todas las personas que nos apoyan. Os seguiremos informando de los avances del proyecto, aquí os dejamos unas fotos de la jornada.


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Permacultura en el cole: San José de Calasanz

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Muy buenas ecolucionadores, aquí os dejamos unas fotos de nuestro último trabajo de
Permacultura en el cole. Esta vez hemos empezado a final de curso, con un presupuesto inicial para el proyecto pequeño, pero con unos recursos humanos enormes. El equipo docente entero, el AMPA y por supuesto las alumnas y los alumnos que desde el principio han estado inmersos en la creación de la huerta. Además todas las personas que trabajan en el centro, e incluso alguna de fuera de este, están aportando su granito de arena, para que con nuestra ayuda, el proyecto de huerta escolar que tenían en mente desde hace tiempo empezara a materializarse.

Una vez más el suelo que nos encontramos es de relleno, esta vez además con escombros de gran calibre. El tipo de bancal elegido para comenzar con la recuperación del suelo, ha sido nuestro querido semi-lasaña, utilizando restos vegetales del comedor del centro, de alumnos y alumnas que han traido desde sus casas, del equipo docente, del AMPA, de una de las fruterías del barrio y como no, de la manada de ecoluciona. Esto junto con la tierra cribada del lugar , un mínimo aporte de compost y paja de cebada, son los materiales utilizados para la ocasión. El gasto ha sido mínimo gracias a la colaboración de todas las personas, pudiendo ajustarnos al presupuesto del que disponíamos, filtro importante en nuestro diseño.

El resultado: un bancal elevado, cinco máquinas de cucurbitaceas y un bancal para fresas. El diseño del huerto incluye la creación de una charca que sirva como refugio de biodiversidad, una compostera que nos ayude a ir ampliando y manteniendo el huerto e incluso una pequeña zona de bosque comestible. Todo ello se irá implementando poco a poco con la ayuda y la ilusión de todas las personas que estamos involucradas en este proyecto y las que se vayan acercando.

Por si esto fuera poco el colegio está junto al instituto Manuel Alcántara, colegio donde llevamos dos años trabajando, por lo que muchos asistirán a este centro al acabar sexto y la semilla de la Permacultura podrá acompañarles durante toda su educación primaria y secundaria.

Dicho todo esto podréis imaginar la ilusión que tenemos con nuestro proyecto de Permacultura en el cole, con el cual comenzamos nuestra andadura como asociación y que poco a poco va dando sus frutos.

En breve os pondremos más fotos de como van ambos permacultivos.

 


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Nuestro primer permacultivo urbano.

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Mientras le damos los ultimos retoques a nuestras charlas para el curso  de Introducción al Permacultivo Urbano, que impartimos este fin de semana, nos acordamos con mucha alegría de nuestros primeros pasos en la senda de la Permacultura Urbana. Ya hace más de tres años que empezamos a darle forma a uno de nuestros sueños, un proyecto educativo de huerto escolar basado en la permacultura. Pensamos que todos los colegios deberían tener un huerto igual que tienen un patio, un baño, una biblioteca o clases de cualquier tipo.

Un huerto ecológico escolar, desde el enfoque de la Permacultura, permite disponer de un recurso magnífico y realista para establecer y fomentar una verdadera EA en el colegio, despertando en los alumnos un respeto sincero y un amor hacia el entorno que los capacite para conservarlo y compartirlo de una manera solidaria.

Hoy en día los factores de mayor influencia en los niños son internet, el móvil y la televisión. Experiencias básicas y antes cotidianas como plantar una fresa, verla crecer, y compartir la cosecha con familiares y amigos, están cada día más eclipsadas por la tecnología.
La creación de un huerto ecológico en un ámbito escolar permite un acercamiento directo y activo a la naturaleza por parte de los niños, al igual que fomentara la sociabilidad, la cooperación y el trabajo en equipo. El mantenimiento de este permite crearles un sentido de la responsabilidad, el cual dará un fruto tangible y contribuirá a su desarrollo personal.
Este huerto también permite conocer el origen de los alimentos los cuales consumen pero ignoran su procedencia (ej. los guisantes proceden de una vaina, los cacahuetes de raíces…).Además es un trabajo cultural, debido a que se usan medios y herramientas utilizadas desde nuestros antepasados.

Para ser coherentes con el intento de educar medioambientalmente promovido en los últimos tiempos, debemos ser lo más respetuosos posible con el entorno. Hoy en día la Permacultura y el permacultivo en sí son el tipo de agricultura ecológica más en consonancia con la Educación Ambiental, no solo respetan el medio ambiente sino que le permite su restauración, debido a que se basan en un diseño consciente y en un mantenimiento de sistemas agrícolas productivos que tienen una diversidad, estabilidad y resiliencia que intenta aproximarse a los de un ecosistema natural. Es la integración armoniosa del medio ambiente, personas y animales; y permite proveer alimento, energía, refugio y principios éticos de una forma sustentable y justa.

Sobre esto y mucho más hablaremos este fin de semana tan especial para nosotros, ya que es una oportunidad más de acercar la Permacultura a las personas y compartir nuestra experiencia y conocimientos para ayudar a que cada uno lo aplique en su vida cotidiana. Si quieres saber más no dudes en inscribirte, aún quedan plazas.

Más información y reservas en ecoluciona.malaga@gmail.com

Fotos de nuestro primer trabajo ( no salen los niñ@s por proteger su intimidad):

La zona donde se iba a ubicar el huerto era un sitio donde no había suelo, era terreno de relleno, por lo que hubo que traer tierra y compost de afuera.